سلام همکاران عزیز عزاداریهاتون در سوگ سالار شهیدان و یاران با وفایش قبول حق

در این پست میخوام یه آزمون عملکردی  تلفیقی ریاضی و فارسی مربوط به خواندن ساعت و دقیقه را بذارم  که

بهتره قبلش یه توضیح کوتاهی بدم.  از علاقه شنیدن قصه از زبان معلم برای دانش آموزان خبر دارید.بالاخص

 کمی تقلید صدا هم چاشنی اون بشه ،از طرفی تاثیر ایجاد انگیزه خوب موقع تدریس را هم تجربه کردید. بنده

هم مهر ماه  از تجربه یکی از همکاران که خاطره اش از قبل تو ذهنم مونده بود الهام گرفتم و داستان

شنل قرمزی راکه برای همه بچه ها آشناست با کمی تقلید صدا و گنجوندن مفهوم  ساعت  (تمام- از چند

گذشته - به چند مانده)که هدف یاداوری مفهوم پایه اول و بخش اول کتاب دوم بود تعریف کردم.

البته همزمان از ساعت آموزشی هم کمک گرفتم و  بچه ها با ذوق و شوق گوش می دادند ودر حین آن برخی

سوالات من را جواب می دادند. اکنون که بخش دوم کتاب به طور دقیق تر به مفهوم ساعت پرداخته با مرور کوتاه

داستان و با توجه به هدف کنونی درس این آزمون را طراحی کردم.حالا در صورت تمایل  میتونید شما هم اجرا

کنید و بعد آزمون عملکردی  بگیرید.

 

 

                                         

همکاران گرامی برای دریافت این آزمون شنل قرمزی را کلیک بفر مایید.

با تشکر از خانم محمدی(وب خوب تصمیم کبری)